گزارش نیمه اول دی ماه
قرآن
قرائت عبارات و آیات درس هفتم
متن، ترجمه و مفهوم پیام قرآنی درس هفتم تدریس شد و با دانش آموزان درباره ی آن گفت و گو شد.
ترجمه کلمات و عبارات قرآنی درس هفتم گفته شد.
در خصوص داستان قرآنی عزیز زنده می شود گفت و گوی کلاسی انجام شد.
ریاضی
دانش آموزان ضرب اعداد مخلوط را با روش ضرب مساحتی و همچنین روش بدون شکل فرا گرفتند.
همچنین با ساده کردن کسرها قبل از ضرب کردن ، آشنا شدند.
قسمت مرور فصل ۲ کتاب درسی، در کلاس حل شد.
یک آزمون ۴ سوالی از فصل دوم در سامانه تراز برگزار شد.
همچنین دانش آموزان با مفهوم نسبت آشنا شدند و نسبت های مساوی را نیز آموختند.
کتاب درسی تا پایان صفحه ۵۵ تدریس شد.
مطالعات اجتماعی
تدریس درس هشتم کامل شد، درس نهم و دهم تدریس شد.
آشنایی با شیوه‌ها و وسایل حمل و نقل زمینی، هوایی و آبی با استفاده از گفتوگو و بارش فکری
آشنایی با مفهوم «حکومت»، آشنایی با قوای سه‌گانه، وظایف و عملکرد هریک از آنها و آشنایی با قانون اساسی کشور
ارزش‌یابی کتبی از درس دهم برگزار شد.
هدیه های آسمان
درس یازدهم تدریس شد، درس دوازدهم آغاز شد؛ شامل:
آشنایی با امام حسن عسگری(ع) به عنوان امام یازدهم، احساس علاقه به ایشان
آشنایی با امام مهدی (عج) به عنوان دوازدهمین امام شیعیان و مشخصات و داستان تولد و غیبت ایشان و توجه امام به شیعیان
پرسش کلاسی به صورت گفتوگو و گروهی برگزار شد.
علوم
فصل پنجم کتاب علوم را ترکیبی از کلاس آنلاین و حضوری پیش بردیم دانش آموزان در این درس با ماهیچه به عنوان عامل اصلی حرکت در بدن آشنا شدند و نحوه کار کردن ماهیچه ها و انواع ماهیچه و مفصل و نقش آنها در حرکت و اهمیت مراقبت از استخوان و رفتارهای صحیح جهت حفظ سلامت اندام های خود پی میبرند که در کلاس حضوری تشریح بال مرغ گردن مرغ و لمس ماهیچه و غضروف و زردپی و مفصل نخاع یادگیری شان معنادارتر شدن یادگیری شان و همچنین عادات درست نشستن و راه رفتن در کلاس بررسی شد.
فارسی
در دو هفته‌ی گذشته به منظور بررسی توانمندی دانش‌آموزان پایه پنجم در بحث واژه‌یابی، تشخیص لغات مهم و جستجو و پیدا کردن معنای کلمات درس هشتم به خود دانش‌آموزان محول شد. طی این مدت روخوانی متن دروس و حفظ شعر هوشنگ ابتهاج به شیوه سرود به اجرا درآمد. همچنین دانش‌آموزان فصل سوم را به روش کتاب‌باز اعتباربخشی کردند و لغات مهم املایی از درس هشتم و نهم در بازی توپ و واژه تمرین شد.