به نام خداوند مهربان
گزارش کار هفته سوم دی
۱۵ تا ۱۹ دی
کلاس چهارم
- ریاضی:
- حل تمرین صفحه ی ۶۷ پای تخته با موضوع تقسیم بر یک رقم
- شروع تقسیم بر عددهای دو رقمی با دست ورزی صفحه ی ۶۸
- انجام فعالیت صفحه ی ۶۹ با موضوع تقسیم فرآیندی
- دادن کاربرگ دوره ای تا پایان ضرب
- کاربرگ تمرینی تقسیم
- کار در کلاس ۷۰ و ۷۱ و مرور مجدد تقسیم فرایندی بر دو رقم و رفع اشکال
- فارسی، املا و انشا:
- املای مشارکتی از درس ۸ تا ۱۱
- پرسش کتبی از معنی کلمات درس ۱ تا ۱۱
- نوشتن انشا با موضوع ( در کتاب ریاضی امسال تا به حال چه آموختند؟ با چه روش هایی؟ )
- نوشتن بخش ضرب المثل درس آزاد
- قرآن:
- درس نهم جلسه ی اول، موارد وقف و اتصال و تفاوت های خط قرآنی
- روخوانی دانش آموزان و خواندن و پیدا کردن پیام قرآنی در درس
- هم خوانی شعر مربوط به انفاق
- جلسه ی دوم درس نهم: انجام کار در کلاس
- علوم:
- نتیجه گیری فعالیت آخر فصل گرما
- بررسی و نتیجه گیری ( جمع آوری اطلاعات) مربوط به فصل سنگ ها ( تفاوت آجر و خشت خام و کاربردهای سنگ ها در زندگی
- پرسش شفاهی از فصل سنگ ها ( مرور مطالب)
- شروع فصل هفتم علوم با پرسش و پاسخ دانش آموزان در مورد جرثقیل های تفکیک زباله های فلزی و طرز کار آنها
- دست ورزی با انواع آهنربا و وسایلی که به آن می چسبد ( و نتیجه گیری که همه فلزات جذب آهنربا نمی شوند.)
- انجام فعالیت های کتاب به طور گروهی
- برگزاری دستاورد علوم از فصل ۴ و ۵ و ۶
- پژوهش:
به دلیل غیبت دانش آموزان برگزار نشد.
- اجتماعی:
- برگزاری دستاورد تا پایان درس ۱۰
- شروع درس ۱۱ اجتماعی با خواندن سفرنامه ی خانواده امیری به شهر همدان
- نمایش عکس هایی از موزه ایران باستان و یکی از ظروف شبیه سازی شده تمدن ” شهر سوخته” توسط ” فاطمه تینا برنا”
- صحبت در مورد روش های یادگیری و مطالعه و به ذهن سپاری ( با روشی که در جلسه دانش افزایی ۶ دی اجرا شد) با بارش مغزی و بیان تجربیات دانش آموزان در مورد شیوه هایی که متن مورد نظر را به ذهن سپردند.
- صحبت در مورد برنامه ریزی و نشان دادن دفترهای برنامه ریزی کامل در کلاس و بیان تجربیاتشان از برنامه ریزی
