گزارش هفته چهارم آبان

گزارش هفته چهارم آبان از تاریخ ۲۱/۸/۰۱ تا تاریخ ۲۵/۸/ ۰۱

مراسم صبحگاهی

اعلام تقویم روزانه توسط نواموزان با اهداف ( آشنایی با فصل و ماه و روزهای هفته پاییز)

همخوانی شعر بدن  با اهداف ( آشنایی با اعضای بدن ، تقویت حافظه  ، تقویت مهارت شنیداری )

نرمش صبحگاهی با اهداف ( تقویت مهارت جسمی – حرکتی ،ایجاد شور ونشاط و…)

همخوانی سوره کوثر با اهداف (انس با قران کریم ،  آشنایی با سوره های قران ، تقویت حافظه )

فعالیت تم کتاب ( کتاب ها ) با اهداف : (تشویق و ترغیب به کتابخوانی، آشنایی با شغل کتابدار )

پویانمایی ( کدو قلقله زن ) با اهداف (آشنایی با میوه های پاییزی (کدو حلوایی ) ، افزایش دقت و تمرکز ، تقویت حافظه ، تقویت مهارت شنیداری ، شجاع بودن در برابر ترس ، تقویت مهارت دیداری ، تقویت مهارت سخن گفتن)

فعالیت آشپزی (سالاد ماکارانی ) با اهداف ( تقویت حواس پنج گانه )

فعالیت تم بدن ( حرکت تعادلی روی خط زیگزاگ) با اهداف: ( تقویت حس یکپارچگی و عمق، تقویت نیمکره های مغز، افزایش دقت و تمرکز، تقویت حس تعادل )

فعالیت مفاهیم کیفی (داخل و خارج) با اهداف (درک مفهوم داخل و خارج و بکارگیری آن در موقعیت های مختلف، تقویت دقت و تمرکز)

فعالیت مفاهیم کیفی (کاربرگ داخل و خارج ) با اهداف ( تثبیت مفهوم داخل و خارج  ، تقویت دقت و تمرکز ، هماهنگی چشم و دست )

فعالیت کتاب قصه من با اهداف (تشویق و ترغیب به کتابخوانی، پرورش مهارت گوش دادن و سخن گفتن ، پرورش خلاقیت ، تقویت دقت و تمرکز ، هاهنگی چشم و دست )

کتاب دست ورزی ( ص۱۳- نقاشی) با اهداف (پرورش خلاقیت ، هماهنگی چشم ودست )

بازی آزاد ( اسباب بازی) با اهداف ( ایجاد ارتباط دوستانه با یکدیگر ، پرورش خلاقیت)

هنر

تثبیت تم اعضای بدن (ساخت قلب و رنگ آمیزی)

تثبیت حس لامسه (نقاشی گل با دست)

ساخت کتاب و داستان گویی (به مناسبت هفته ی کتاب خوانی)

اشکال قلبی در سایزهای متفاوت با پاستل روغنی رنگ آمیزی کردند و ا قیچی برش داده شد سپس نوآموزان در مورد قلب صحبت کردند و قلب ها را در کلاس نصب کردند.

نوآموزان انواع برگ های طبیعی گیاهان را لمس کرده سپس کف دست هایشان را در کاغذ کشیده و با طرحی که از گیاهان مشاهده کرده بودند تصویر دست ها را کامل کردند.

داستان شخصیت کتاب را تعریف کردند و صفحات کتاب را رنگ آمیزی کرده و با کاغذ رنگی برای کتاب جلد درست کردند( کار به صورت گروهی انجام شد و نوآموزان همکاری و کارگروهی را یادگرفتند.

ورزش: آموزش پرش/ بازی های هدفمند(تمرین پرش): پریدن از روی مخروط و مارپیچ رفتن/پرش از روی مخروط ها و برداشتن توپ از وسط زمین/ بازی پریدن روی مربع های رنگی /صندلی بازی/ بازی پینوکیو / پل درست کردن و رد شدن از زیرپل و ادامه دادن تاانتها/بازی استپ یخ/ بازی زدن حرکت سرسره و پریدن از روی آن و ادامه دادن آن تا انتها/بازی پاس دادن و پرتاپ کردن توپ به هم دیگه بدون برخورد کردن توپ به زمین.

ژیمناستیک:حرکات کششی/پروانه/سرسره/پل باسن/میز/حرکت سوپرمن/سبد/حرکت خم به عقب/حرکت خم به عقب با پای صاف/حرکت شتر/حرکت گاو و گربه/حرکت سجده/حرکت گهواره /حرکات تعادلی(درخت/لکلک/مترسک).                                                                                                              

رایانه

دست ورزی برای تسلط به ماوس و کیبورد

  • بازی ریاضی مبحث الگویابی
  • بازی ریاضی مبحث قرینه
  • بازی ریاضی مبحث شمارش و شناخت شکل اعداد یک تا ۱۰

                                                                                                      

زبان انگلیسی

نام دبیر:خانم احمدی

 phonics 1

موضوع تدریس :حروف t،m،i

هدف تدریس : شناختن حروف و صدای آن ها و یاد گرفتن کلماتی با این حروف بود.

فعالیت های مرتبط : کاردستی با حروف مربوطه با مشارکت دانش آموزان درست شد و با هر حرف یک کاردستی به همراه یک مثال از آن حروف ساخته شد.

موضوع تدریس درس ریاضی: اعداد ۱ تا ۳

هدف تدریس :  شمارش  و تشخیص اعداد توسط دانش آموزان بود.

فعالیت های مرتبط : شعرهای مربوط به حروف در کلاس پخش شد و بچه ها با بازخوانی شعر و مفاهیم آن شمارش را یاد گرفتند. از رنگ آمیزی کاربرگ و رنگ انگشتی برای آموزش مفهوم اعداد استفاده شد.

نام دبیر:خانم بصیری

phonics 1

موضوع تدریس :حروف h,s,p   و حواس ‌‌‌‌پنجگانه

هدف تدریس : صدا کشی  حروف و بررسی تلفظ صدا ها و نام بردن مثال ها و تشخیص حواس پنجگانه و آزمایش آنها

فعالیت های مرتبط : کاردستی با مشارکت دانش آموزان ساخته شد و آهنگ های مرتبط با موضوع درس پخش شد وبا استفاده ازخمیر بازی تلفظ ها با دانش آموزان تمرین گردید. جزوه همراه با کتاب کار شد.

موضوع تدریس :اعداد ۱ تا ۳ دوره شد و اعداد ۴ تا ۶ تدریس شد

هدف تدریس :  شمارش  و تشخیص اعداد

فعالیت های مرتبط : بازی شمارش اعداد ( از هر حیوان در کتاب چند تا موجود است) و مفهوم آن در کلاس تدریس شد و با  استفاده از خمیر بازی اعداد را تمرین کردند.

نام دبیر:خانم گلستانی

 phonics 1

 موضوع تدریس: حروف h, s

هدف تدریس: یادگیری صدای حروف و شکل آنها

شیوه تدریس: حروف با خمیر بازی درست شد و برای مثال های هر حرف کاردستی درست شد.

موضوع تدریس دوره اعداد ۱ تا ۵ و کلمات مرتبط با جشن تولد

هدف:  شمردن و یادگیری مفهومی اعداد و شکل آنها ، یادگیری کیک و… به انگلیسی

شیوه: برای اعداد بازی های حرکتی مانند لی لی انجام شد و از کاربرگ استفاده شد، cake و balloon نقاشی کشیده شد.

موضوع: حواس پنجگانه

هدف: یاد گرفتن نام هر حس

شیوه: برای تحریک هر حس بازی ای انجام شد و برای حس شنیداری از موسیقی استفاده شد.