نام دبیر: خانم گلستانی

phonics1, phonics2, odi1

موضوع تدریس: نام کشورها

هدف: نام کشورها ، ملیت آنها و همچنین  چگونگی پرسیدن در مورد ملیت افراد Where are you from?

شیوه: زبان آموزان پرچم کشور خود یا کشور مورد علاقه خود را کشیده و در کلاس نام کشورها و جملات مربوطه تمرین شد.

موضوع تدریس: feelings احساسات مختلف

هدف:  احساسات افراد مانند sad, happy, hungry  و… تدریس گردید و جملاتی مانند she’s, he’s تمرین شد.

شیوه: برای هر feeling کاردستی درست شد و جملات مربوطه نوشته شد.

موضوع تدریس: earth and sky

هدف:  یادگیری پدیده های روی زمین و در آسمان

شیوه :پدیده های روی زمین و در آسمان کشیده شدند و نام هریک از آنها کنار نقاشی نوشته شدند.

موضوع تدریس: phonics, long. A and long e

هدف: یادگرفتن حروفی که با  یکدیگر صدای long a , longe میدهند و همچنین مثال های آنها.

شیوه: قطار برای هر مبحث کشیده شده و مثال های آن نقاشی شد.

موضوع تدریس: this is , that is,  these are, those are

هدف: کسب توانایی گفتن و نوشتن جمله در مورد اشیاء دور و نزدیک،

شیوه: دانش آموزان در گروه های دونفره در مورد اشیاء داخل کلاس از یکدیگر سوال پرسیده و جواب دادند.

موضوع تدریس : سازها

هدف: یادگیری نام سازها به انگلیسی

شیوه: از موسیقی در کلاس استفاده شد تا دانش آموزان نام سازی که نواخته می‌شود را حدس بزنند و شکل آنرا کشیده و نامش را نوشتند.

موضوع تدریس: روخوانی

هدف : روخوانی انگلیسی دانش آموزان تقویت شد.

شیوه از کاربرگ حاوی داستان برای حروف استفاده شد.

نام دبیر:خانم شاهگلدی 

  odi1

موضوع تدریس خوش آمدگویی بود. درس اول و دوم کتاب (معرفی کردن اشخاص و وسایل مورد نیاز در مدرسه و احساسات) تدریس شد.

گرامر های زیر تدریس شد.

 What’s this / that?  – What are these / those? – It’s a …… / They’re ……

Is she/he happy/sad/….? Yes, she/he is. /No, she/he isn’t,

Are you tired/…? Yes, I am./ No, I’m not.

Are they bored/…? Yes, they are. / No, they aren’t.

هدف از تدریس تشخیص کلمات و گرامر به زبان انگلیسی بود.

کلمات مرتبط با لوازم و التحریر با شیوه درک شهودی و نشان دادن  وسایل توسط خود دانش اموزان و اجرای پانتومیم تدریس گردید. با فلش کارتهای اموزشی بازی شد و کاردستی ساخته شد. با رنگ انگشتی و خمیربازی لوازم التحریر درست شد و همچنین نمایش خرید و فروش اجرا گردید بدین منظور دوره کلمات و گرامر انجام گردید.

کاردستی و نقاشی احساسات با ابرنگ و رنگ انگشتی  درست شد.

نام دبیر: خانم خداوردی

 odi1

احساسات ، ملیت ، نام کشورها ، سازها و اعضای خانواده و درخت خانواده تدریس شد.

گرامرهای زیر نیز تدریس شد.

Is she sad? / Is he hungry?

Are they happy? / Are they thirsty?

Are you angry?

What is this? / What color is this?

What are they? / What color are they?

His / her

هدف از تدریس احساسات و ملیت ها و اعضای خانواده و درخت خانواده تقویت مکالمه و دیکته بود. هنگام تدریس اعضای خانواده و درخت خانواده، درخت اعضای خانواده در کلاس درست گردید.

هنگام تدریس احساسات کاردستی مرتبط به احساسات در کلاس انجام شد.

هدف از یادگیری نام کشورها و ملیت ها آشنایی با کشورهای مختلف بود. هنگام تدریس نام کشور ها، کاردستی کره زمین درست شد.

هدف از تدریس گرامر تقویت مکالمه و جمله سازی و دیکته بود. برای یادگیری و مرور گرامرها سوال و جواب بین دانش آموزان به صورت مکالمه و همچنین تمرین در دفتر انجام شد.

نام دبیر:خانم احمدی

odi 3

موضوع تدریس :   میوه ها وسبزیجات و  گرامر There is / There are

هدف تدریس : تلفظ صحیح کلمات- روش خرید کردن – یادگیری اسامی قابل شمارش و غیر قابل شماری به دانش آموزان تدریس شد.

فعالیت های مرتبط : دانش آموزان دو به دو نقش مشتری و فروشنده را بازی کردند و از گرامر و کلمات استفاده کردند و خرید کردن را یاد گرفتند.

موضوع تدریس : هرم غذایی به دانش آموزان آموزش داده شد.

هدف تدریس : گروه های غذایی به زبان انگلیسی تدریس شد.

فعالیت های مرتبط :  دانش آموزان با نقاشی هرم غذای در دفتر و صحبت کردن راجع به آن مفاهیم هرم غذایی را یاد گرفتند.