گزارش ماه مهر

ریاضی

مباحث ضرب، تقسیم و عدد نویسی از سال گذشته مرور شد.

فصل اول کتاب ریاضی با موضوعات ”  عددنویسی، الگوها، ماشین های ورودی خروجی و معرفی میلیون” تدریس شد.

دانش آموزان  با چگونگی تبدیل الگو به شکل و الگوی عددی معادل آن آشنا شدند.

دانش آموزان یادگرفتند رابطه‌ی موجود بین جملات یک الگو را کشف کند.

همچنین تفاوت بین الگوهای منظم و نامظم و پیدا کردن رابطه بین آنها را آموزش دیدند.

دانش آموزان با نحوه عملکرد ماشین های ورودی-خروجی آشنا شدند، همچنین یاد گرفتند چگونه ورودی های یک ماشین را به خروجی تبدیل کنند و عملیات برعکس را نیز انجام دهند.

عددنویسی و عدد خوانی با دانش آموزان مرور شد. همچنین ارزش مکانی میلیون به همراه مرتبه ها به بچه ها معرفی شد.

آنها یاد گرفتند که عددهای میلیونی را بخوانند، بنویسند، در جدول ارزش مکانی قراردهند و سوالات مربوط به آن را پاسخ دهند.

کلیه سوالات کتاب ریاضی با دانش آموزان حل و رفع اشکال شد.

حل سوالات به صورت انفرادی، گروه های دونفره و گروه های چهارنفره صورت گرفت. و در انتها همه سوالات پای تخته بررسی و رفع اشکال شد.

سوالات متناسب از کتاب سلام نیز حل شد.

هدف فصل اول علوم، کسب و تقویت مهارت پیش بینی کردن است. دانش آموزا‌ن با انجام آزمایش و فعالیت های گروهی فرق بین حدس وگمان و پیش بینی کردن را متوجه شدند و آموختند که برای درستی و نادرستی پیش بینی های خود آزمایش طراحی و اجرا کنند. 

فارسی

۱. شعر خدا به صورت گروهی و ریتمیک تمرین هم خوانی شد. 
۲. درس آفریدگار زیبایی، مطالعه و سوالات آن حل شد. نمایش فصل ها به صورت گروهی اجرا شد. 
۳. نکات واژه آموزی، و نکات کتاب فارسی پیشرفته به صورت بازی تمرین شد. 
۴. بندهای درس کوچ پرستوها مشخص شد. و درست و نادرست و درک مطلب حل شد.
۵. تمرین های کتاب نگارش حل و تصحیح شد. 
۶. حکایت و ضرب المثل های آن توضیح داده شد. 
۷. نمایش بخوان و بیندیش اجرا شد. 
۸. شعر خبر داغ همخوانی و آرایه ی تشخیص در آن بررسی شد.
۹. داستان های هدیه ی خوبان و صوفی و خرش(داستانی از مثنوی) قصه گویی و نمایش آن اجرا و نکات آن نوشته شد. 
۱۰.  تعدادی از صفحات نکته دار فارسی پیشرفته، متناسب با موضوع کلاس حل و بررسی شد.

قرآن

در ماه مهر، برای دانش‌آموزان  ترجمه کلمات و عبارات قرآنی از درس ۱تا درس ۳ تدریس شده است.

هدیه های آسمان

درس با خواندن شعری از قیصر امین پور در مورد مهربانی خدا شروع و متن درس توسط دانش آموزان خوانده شد و سپس در مورد ترس های انسان از ورود به مراحل بعدی زندگی گفتگو شد.

داستان حضرت موسی از سه منظر متفاوت روایت و راجع به آن در کلاس با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.

درس ۳ در مورد مساجد مشهور جهان اسلام که از زبان پسری فلستینی بود خوانده شد. سپس در مورد این مساجد و مکان آن ها صحبت شد. 

دانش آموزان با رفتارهایی که به ارتباطات دوستانه آسیب می زند، آشنا شدند و با مرور تجربیات خود و سایر همکلاسی ها متوجه شدند چه رفتارهایی برای دوستان شان ناخوشایند است تا از انجام آن پرهیز کنند.

همچنین روش صحیح و اصولی عذرخواهی را آموختند و با ساخت کارت عذرخواهی ۴مرحله ای و مثال هایی که در این باره بررسی شد، یاد گرفتند در زمان انجام یک اشتباه به احساسات طرف مقابل توجه کنند و فکر کنند که چطور می توانند اشتباه خود را جبران نمایند.

درس با توضیح تقسیمات جغرافیایی کره زمین، قاره آسیا، کشورایران، استان تهران، شهرستان تهران، شهر تهران و محله شروع شد و هدف تغییر مکان زندگی با گذر زمان بود. برای این منظور پرسشی برای آنها مطرح شد که فرق همسایه خوب و بد چیست و دانش آموزان راجع به این موضوع بحث و گفتگو کردند.دانش آموزان ماکت محله خود را درست کردند و راجع به نیازهای محله و امکانات محله در کلاس گفتگو کردند.دانش آموزان لزوم رعایت حقوق همسایگان و اهالی محل را بیان کردند و پیشنهاداتی را ارائه کردند.

رایانه

معرفی شبکه و انواع شبکه های گوناگون، تعریف اینترنت و کاربردهای آن در زندگی 

تعریف مساله و حل تمرین درباره تحلیل مساله و ارائه راه حل به صورت مرحله به مرحله

ورزش

گرم کردن همومی و اختصاصی/ دوی سرعت/ دوی استقامت/ تمرینات اصلاحی کف پای صاف و گودی کمر تمرینات بدنسازی و فیتنس کل بدن، بالاتنه، پایین تنه ومرکزی بدن/ بازی های آمادگی جسمانی/ آموزش طناب زنی ساده

هنر

نقاشی آتش و آتش نشان به مناسبت روز آتش نشانی و آشنایی با رنگ های گرم دایره رنگی

کولاژ با خرده تراش و ساخت دسته گل با مواد دورریختنی

نقاشی ورزش مورد علاقه به مناسبت هفته جهانی ورزش

زبان انگلیسی

نام دبیر:خانم گلستانی

 phonics2  phonics1  ODI 1

  حروف a_z,  دوره گردید. فونیکس ۲ یا همان دایاگراف ها ، کلمات تدریس گردید.

هدف  یادگیری صداها و اسامی حروف و نحوه نوشتن آنها و ساختن کلمه و یادگیری دایاگراف ها و مثال های آنها و جملاتی مانند: I am .., she is .., he is ..  …

فعالیت هایی شامل درست کردن پازل با حروف ، بازی ساخت کلمه با مهره و کارت، بازی حدس کلمه، کار با خمیر بازی و خمیر سفالی کلی، درست کردن مثال های الفابت، پرتاب توپ به سمت کلمات، پازل جملات، انجام گردید.

رنگ ها colours تدریس گردید. هدف نوشتن و یادگیری رنگ ها به انگلیسی بود.که از طریق درست کردن ابر های رنگی و باران تمرین گردید.

اعداد ۱_۵۰ تدریس شد.هدف از تدریس نوشتن و شمردن اعداد به عدد و حروف بود.با استفاده از فلش کارت و نوشتن اعداد روی تخته توسط دانش آموزان تثبیت گردید.

نام دبیر:خانم خداوردی

odi1

موضوع درس :

مرور کامل جزوه فونیکس ۲.

مرور کل صداهای لانگ با بازی های تخته ای و صندلی بازی به منظور یادآوری صورت گرفت.

Long a : ai , ay, a-e

Long e : ee , ea

Long o : oa , ow , o-e

تدریس گرامر های زیر و شروع کتاب odi 1

There is …/ that is …. / this is ….

They are …. / these are …. / those are ….

What is this ? / what is that?

What are they ? / what are these ? / what are those?

Her name is …. / his name is

اعداد تا ۵۰

وسایل مدرسه  school objects

هدف: هدف از مرور موضوعات سال قبل افزایش آمادگی دانش آموزان برای شروع کتاب جدید بوده است. فعالیت های کلاسی زبان آموزان شامل سوال و جواب به صورت مکالمه برای یادگیری گرامر بود.

هدف از یادگیری گرامر ها، بهبود توانایی جمله سازی و یادگیری اشاره به دور و نزدیک و جمله سازی صحیح برای صحبت در مورد اشیا بود. برای دستیابی به این منظرر سوال و جواب های انفرادی و مکالمه گروهی برای یادگیری گرامر صورت گرفت.

یادگیری ملزومات مدرسه به گسترش دایره لغات دانش آموزان کمک می کند. بدین منظور از وسایل داخل جا مدادی برای یادگیری ملزومات مدرسه استفاده گردید.

نام دبیر:خانم شاهگلدی

Odi 1

موضوع دوره حروف کشیده

Longa (ai/ay/a-e),(ee/ea),(ie/i-e/igh/y),(oa/ow/o-e) , (OO / oo ),(sh/ch)

است

هدف تشخیص صدا، خواندن و نوشتن کلمات با صدای متفاوت بود.

بازی های متعددی از جمله پانتومیم و گفتن جملات انگلیسی به دوستان انجام شد و کارهای هنری از جمله کاردستی، رنگ انگشتی، خمیربازی،آبرنگ ، و شعرخوانی انجام گردید.

موضوع دوره کلمات جادویی

His,her,are,they,you

است

هدف تشخیص ونوشتن و به کاربردن کلمات جادویی در جمله بود.

فعالیت انجام شده پر کردن جای خالی جملات با کلمات جادویی بود.

نام دبیر:خانم بصیری

 odi2

موضوع تدریس :مشاغل

هدف تدریس : دانش آموزان با تعدادی از مشاغل اشنا شدند و در مورد آنها به صورت گروهی صحبت کردند وهمچنین  در مورد شغل مورد علاقه ی خودشان گفتگو کردند.

فعالیت های مرتبط : با استفاده از فلش کارتها مشاغل آموزش داده شد و در ادامه دانش آموزان شغل مورد علاقه شان را نقاشی کردند.

موضوع تدریس : انواع لباس ها به همراه گرامر I am wearing …..

هدف تدریس : توانایی نام بردن انواع لباسها

فعالیت های مرتبط :  دانش آموزان با استفاده از  کاردستی، انواع  لباس ها را یاد گرفتند و در حین یادگیری نام  لباس ها، رنگ ها را نیز دوره کردند.

موضوع تدریس : انواع وسایل حمل و نقل عمومی

هدف تدریس : آشنایی با انواع روشهای حمل و نقل

فعالیت های مرتبط : انواع وسایل نقلیه روی زمین نوشته شد و دآنش اموزان با دادن آدرس به مکان مورد نظر مثل موزه یا بیمارستان یا مدرسه….با وسیله ی مورد نظر می رفتند.

نام دبیر:خانم مرتضایی

ODI3

-مبحث حال ساده (simple present) دوره شد که درآن دانش آموزان قادر به ساختن جملات و سوالات دررابطه با کارهای روزانه خود و دیگران هستند و برای تمرین بیشتر بچه ها جدول برنامه ریزی درست کردند و افعال انگلیسی با کلمه بازی تثبیت گردید.

-در رابطه با قوانین کارهایی که باید و نباید (Must, Mustn’t, should, shouldn’t,) انجام دهیم صحبت کردیم و فعالیت متفاوت برای تثبیت گرامر استفاده گردید به طور مثال نمونه سوال داده شد و دانش آموزان به عنوان مدیر مدرسه قوانین را یادداشت کردن و با یکدیگر به اشتراک گذاشتند.

-برای قسمت اول کتاب ،دانش آموزان عزیز یک کتاب کمدی مصور در رابطه با سفینه و فضانوردانی که به فضا سفر میکنند درست کردند.

-مبحث کلمات قابل شمارش کار شد و دانش آموزان توانایی تشخیص آنها را دارند،بچه ها با توجه با عکس های داده شده داستان و کاردستی درست کردند.

نام دبیر:خانم احمدی

ODI3

موضوع درس : کتاب داستان، حال ساده و فعل Have/ has و قیدهای فراوانی

هدف یادگیری زمان حال ساده توسط دانش آموزان و بکار گیری در مکالمات و توانایی سوال پرسیدن و منفی کردن جملات و استفاده از قیدهای فراوانی در جملات بود.

فعالیت: موارد استفاده از گرامر حال ساده و قیدهای فراوانی در جملات  توضیح داده شد وجمله سازی تمرین گردید. کتاب داستان خوانده شد.